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七年制学生医学微生物学教学浅谈 被引量:1

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摘要 医学微生物学是一门十分重要的医学基础课程,它是连接基础课与临床课的桥梁,因此在医学教育中占有十分重要的地位.七年制学生是高等医学教育培养具有硕士学位的高级医学人才,其培养目标为毕业以后既是一名合格的医生,也是一名优秀的科研工作者,因此在七年制学生医学微生物学教学中采用行之有效的方法显得尤为重要.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第3期227-228,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1李元,马文煜,李别虎,于文彬,刘俊彬,刘利兵.医学微生物学二段式教学改革[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2000(S1):86-86. 被引量:3
  • 2黎志东 余颖 杨乔欣 等.课堂教学中如何培养学生的创新精神[J].医学教育与管理,1999,(4):3-3.
  • 3张文,B.医学概论[M],陕西教育出版社,1997年,第1版

共引文献41

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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