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激发学员学习积极性的思考

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摘要部分学员学习积极性不高，是当前制约教育质量和人才质量的重要因素。本文在理论和实践的结合上分析了这一问题的症结，提出了解决的途径和主要措施。

作者高学敏

机构地区海军工程大学

出处《海军院校教育》 2003年第3期9-12,共4页 Education of Naval Academies

关键词教育质量学习积极性军队院校制约因素教学模式教学内容

分类号 E251 [军事—军事理论]

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海军院校教育

2003年第3期

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