研究性学习介入写作教学的研究与实践——《语文课程标准》下的写作教学探讨之二
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1王丽静.新课程理念下初中数学应用题教学的研究与实践[J].新课程（中学）,2015,0(11):143-143. 被引量：1
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2凡红梅.高中地理课堂中情境教学的研究与实践[J].亚太教育,2015,0(17):237-237. 被引量：3
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3黄以龙.提高高中数学课堂效率的策略[J].新一代（理论版）,2012(12):128-128. 被引量：1
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4雷升.高中化学实验探究式教学的研究与实践[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2006,20(2):94-96. 被引量：17
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5钱晓芳.初中化学有效教学的研究与实践[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(7X):58-58.
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6陆长军.浅谈初中地理游戏教学的研究与实践[J].成功,2012(8X):46-46. 被引量：3
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7张柏芝.创设情境 激发学生学习历史的兴趣——《农村初中历史课情境教学的研究与实践》[J].新课程（中学）,2009(9):9-9. 被引量：3
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8孙雷,王新,张丽英.互动式教学的研究与实践[J].新校园（上旬刊）,2012(12):21-22.
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9王家骥,宋海燕.学生积极参与英语教学的研究与实践[J].中小学教材教学（中学文科）,2003(3):2-6.
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10李书琼.初中地理教学中多媒体应用存在的问题[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(24):176-176.
