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谈加强数学概念教学问题
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摘要
文章从数学概念的教学要求及教学程序两大方面讲述了在教学中如何加强数学概念的教学 .
作者
李鹤
机构地区
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2003年第1期7-7,83,共2页
Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
关键词
数学教学
教学质量
数学概念教学
教学要求
教学程序
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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辽宁师专学报(自然科学版)
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