略论现代医学教育中的自主学习与导学
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1丁凤云.发挥“导学”技巧 培养实用型人才[J].西北医学教育,1999,17(4):241-242.
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2杨军,谭增子.《诊断学基础》导学[J].现代教育,2003(13):21-22.
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3梁小丽.远程教育中外科护理学精讲、导学的探讨[J].中国实用护理杂志（下旬版）,2004,20(8):6-7. 被引量：2
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4应燕萍,王慧敏,磨琨.在临床教学活动中强化护理软技能培养的探讨[J].中华护理教育,2009,6(3):116-117. 被引量：16
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5张本善.应重视指导学生写好实验报告[J].实验教学与仪器,2000,17(8):8-8.
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6刘旺.引导学生进行化学实验创新的途径[J].中学化学教学参考,2005(1):62-63. 被引量：2
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7陈忠萍.从“教材”到“临床”导学丛书推荐[J].中国卫生人才,2015(1):94-95.
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8纳晓静.树立现代教育观念 变教学为导学[J].大理学院学报（综合版）,2004,3(6):77-78. 被引量：2
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9梁小丽,龚小红.精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用[J].护理学杂志,2006,21(23):58-59. 被引量：1
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10吴荣梅,李大生,乔树清.改进教学方法 提高医学生计算机统考成绩[J].齐齐哈尔医学院学报,2001,22(11):1337-1338.
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