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提高《邓小平理论概论》教学成效的几点思考

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摘要 <邓小平理论概论>是普通高校开设的十分重要的政治理论课.<邓小平理论概论>以"三进"即"进教材,进课堂,进入大学生的头脑"为原则,发挥着它在大学生政治思想教育工作中的主渠道作用.

作者丁静

机构地区西南交通大学人文学院

出处《成都教育学院学报》 2003年第2期18-18,66,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词《邓小平理论概论》教学成效高校政治理论课大学生思想政治教育教学体系教学方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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成都教育学院学报

2003年第2期

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