摘要
目的 探讨健康教育对糖尿病患者心理卫生状况的影响。方法 2 0 4例糖尿病患者随机分为干预组和对照组 ,干预组给予常规治疗和教育 ,对照组仅给予常规治疗。用SCL 90测量患者的心理卫生状况 ,并检查其空腹血糖、餐后 2小时血糖和糖化血红蛋白。结果 干预组患者干预前后SCL 90中强迫、忧郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病因子有所下降。两组患者空腹血糖、餐后 2小时血糖和糖化血红蛋白均有所下降。但干预组较对照组下降明显。结论 健康教育可缓解糖尿病患者的心理压力 ,提高其治疗效果。
出处
《湖北预防医学杂志》
2003年第2期1-2,共2页
Hubei Journal of Preventive Medicine
基金
湖北省自然科学研究基金资助项目 ( 98J0 89)
湖北省重大科研项目 ( 982P15 0 8)
