高起点 高水平 高质量 创名校——惠州市下埔小学
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1温艳辉.政治教学要适应新的形势[J].大观周刊,2013(8):256-256.
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2徐兵.新时期高中政治教学改革探析[J].教书育人（校长参考）,2013,0(2):67-68.
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3杨美榕.小学英语教学中学生思维能力培养的两点思考[J].福建基础教育研究,2015(3):104-106. 被引量：2
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4林蕙青.适应素质教育需要 高起点修订和实施新教学计划[J].中国高等教育,1999(15):20-22. 被引量：7
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5韦柳碧.如何培养低起点学生学习高起点英语兴趣[J].中学文科（教研论坛）,2007(2):49-49.
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6周应琼.对新时期高中政治教学改革的探析[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(9):76-76.
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7王文君.探索素材积累,实现作文训练的高起点[J].学周刊（下旬）,2011(9):128-129.
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8徐淑芳.高起点·广角度·多层面——高考“零提示”命题作文的审题立意[J].语文月刊,2011(3):72-75.
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9黄素芳.以深化课外阅读夯实语文素养的实践研究——以惠州市富民小学开展深化阅读为例[J].课程教学研究,2015(12):81-87. 被引量：4
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10胡素叶.做高质量的化学教师[J].中国校园文学（教育教学研究）,2012(3):157-157.
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