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“合作——互动”教学模式的探索与构建 被引量:1

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作者 谢杭建
出处 《福建中学数学》 2003年第5期6-8,共3页
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同被引文献1

  • 1教育部.普通高中数学课程标准[M].北京:人民教育出版社,2002.

引证文献1

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