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网络课程初探

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摘要本文结合我国网络课程建设的现状 ,探讨了网络课程的含义和设计目标 ,对网络课程建设中存在的问题进行了分析。

作者汤新鸿

机构地区乌鲁木齐职业大学现代教育技术中心

出处《乌鲁木齐职业大学学报》 2003年第1期70-71,74,共3页 Journal of Urumqi Vocational University

关键词网络课程课程建设网络教育虚拟学校课程设计课件教育技术学习资源自主学习

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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乌鲁木齐职业大学学报

2003年第1期

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