谈谈医学院校信息管理与信息系统专业的学科建设
摘要
本文联系本院实际 ,从课程设置、师资队伍建设、实验室建设等方面 。
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2003年第2期33-34,共2页
Documentation,Information & Knowledge
参考文献4
-
1胡昌平.面向21世纪的中国信息管理类专业教育[J].情报学报,1999,18(1):3-9. 被引量：48
-
2杨文祥,王景明.关于信息管理学学科建设和专业教育的若干思考[J].中国图书馆学报,1999,25(3):12-16. 被引量：22
-
3沈祥兴,常雪玲.高校图书情报专业教学实验室的建设与发展[J].图书情报知识,1999,16(4):31-33. 被引量：3
-
4张安珍.关于信息管理人才培养的几个问题[J].图书情报知识,2000,17(1):21-23. 被引量：12
二级参考文献17
-
1杨文祥.社会化新论[J].山东社会科学,1991(6):73-77. 被引量：2
-
2樊松林,毛国琳.国民经济信息化呼唤经济信息专业教育[J].情报理论与实践,1996,19(2):41-44. 被引量：6
-
3李建明.论改名信息管理系后的教育改革[J].情报理论与实践,1996,19(2):45-47. 被引量：5
-
4马费成,胡昌平,焦玉英,邱均平.情报学硕士研究生学位课程与教学方法综合改革的探索[J].图书情报知识,1997,14(1):21-25. 被引量：8
-
5杨文祥 马费成 等.论社会信息系统及图书馆在信息社会中的地位与作用.96’信息资源与社会发展国际研讨会文集[M].武汉:武汉大学出版社,1996,8..
-
6教育部高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社,1998..
-
7赖茂生 王知津.全国高校信息管理专业教育研讨会议纪要[M].保定:河北大学,1998,10..
-
8胡昌平，图书情报知识，1990年，3期，7页
-
9Broadbent Marianne，Education Information，1984年，2期，20页
-
10王存.情报教育“通才”培养[J].情报学刊,1998,(1).
共引文献71
-
1胡昌平.情报学研究生学位课程内容的深化与体系的拓展[J].学位与研究生教育,2001(7):22-24. 被引量：7
-
2高慧敏,谭瑛,曾建潮,郭银章,乔钢柱.信息管理与信息系统专业人才培养模式研究[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2008(S2):83-84. 被引量：3
-
3杨文祥.论信息管理学的若干基本问题[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,1999,24(4):113-118. 被引量：3
-
4季绍波 ,韩维贺 ,闵庆飞 .中国信息系统（IS）研究的多样性研究[J].情报学报,2005,24(2):142-150. 被引量：4
-
5张建平.对信息资源管理类课程体系优化设置的探讨[J].情报杂志,2005,24(4):132-134. 被引量：5
-
6王知津,蒋伟伟.时代的变革与信息管理学科的发展[J].高校图书馆工作,2005,25(4):1-5. 被引量：4
-
7缪雯婷.从一个本科生的角度看信息管理与信息系统专业[J].科技情报开发与经济,2006,16(1):79-81. 被引量：7
-
8周志丹,谢敏,王秀华.基于信息时代信息管理人才需求变化分析研究[J].现代情报,2006,26(3):46-47. 被引量：8
-
9季绍波,闵庆飞,韩维贺.中国信息系统(IS)研究现状和国际比较[J].管理科学学报,2006,9(2):76-85. 被引量：18
-
10陈开慧.信息管理与信息系统专业建设研究——以玉林师范学院为例[J].科技情报开发与经济,2007,17(4):241-243. 被引量：9
-
1韦煜华.爱的教育[J].广西教育,2008(25):10-10.
-
2于姗姗.浅谈小学三年级的作文教学[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(5):38-38.
-
3董丽秀.浅谈英语听说教学[J].成才之路,2011(8):46-46.
-
4王文龙,龙景奎,赵春晓.论高校学生党员联系宿舍机制的建立——以中国矿业大学建筑工程学院为例[J].安徽职业技术学院学报,2009,8(3):65-68. 被引量：1
-
5路笃芬.教育转化后进生的点滴体会[J].甘肃教育,1999(9):11-11.
-
6刘强芝.如何上好小学作文课[J].课外阅读（中下）,2012(17):347-347.
-
7夏溦,王文博.你是谁?请站出来![J].作文大王（笑话大王）,2007,0(1):53-54.
-
8顾海虹.数学教学激趣谈[J].考试周刊,2009(25):102-102.
-
9周正生.小学三年级的作文教学应做到“四个结合”[J].软件（教学）,2014(6):203-203.
-
10陈美珍.遇到了言语偏激的学生[J].广东教育（综合版）,2005(7):17-18.
