期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学生恋爱中的不良倾向及对策分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要大学生谈恋爱已经成为当今大学校园里一种相当普遍的现象 ,而在此现象中又明显存在着种种不良倾向。本文分析了这些不良倾向的具体表现形式、产生的原因及其对大学生成才的危害性 ,并在确认大学生在校期间恋爱现象存在的必然性的基础上。

作者洪艳萍

机构地区咸宁学院教育系

出处《咸宁学院学报》 2003年第1期104-107,共4页 Journal of Xianning University

关键词大学生恋爱不良倾向对策消极影响

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1石秀印.青年爱情心理学[M].农村读物出版社,1990..
2.青年人生观向导[M].上海：上海人民出版社,1990..
3余白杜峰谢圣明等.青年心理咨询大全[M].武汉：湖北人民出版社,1998..
4汤祷.婚姻心理学[M].上海：上海人民出版社,1985..

同被引文献19

1张向明.论大学生犯罪的特征和预防对策[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2005,3(3):67-68. 被引量：2
2汪应曼.当代女大学生恋爱观及其校正对策[J].社会科学家,1999,14(S1):97-98. 被引量：5
3陆经伟.青年恋爱违法犯罪初探[J].宁波广播电视大学学报,2005,3(1):50-52. 被引量：1
4胡志鑫.大学生在恋爱过程中的性犯罪及其预防研究[J].玉林师范学院学报,2005,26(2):16-21. 被引量：3
5蔡融.当代大学生恋爱观现状及恋爱观教育[J].社会心理科学,2005,20(3):78-82. 被引量：19
6段兴利,苏一星.当前大学生中的犯罪现象及对策[J].甘肃社会科学,1997(1):77-78. 被引量：2
7王啸天.大学生恋爱问题的思考[J].彭城职业大学学报,2003,3:6-6.
8《毛泽东选集(第一卷)55,人民出版社.1991年版,第301页.
9吴务南.女大学生恋爱误区探析[J]上饶师专学报,1998(02).
10胡志鑫.大学生恋爱罪错原因及其预防[J].消费导刊,2007,0(2):83-83. 被引量：2

引证文献4

1朱银娇.浅谈当前高校女大学生恋爱的问题[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2007,29(S2):246-247. 被引量：2
2张坤,李启畅.大学生同居现象分析[J].大家,2011(9):172-172.
3海英.浅谈大学生恋爱动机、影响及引导[J].中小企业管理与科技,2010(30):198-198.
4方林莉.大学生失恋诱发的犯罪危机及其对策分析[J].西昌学院学报（社会科学版）,2013,25(3):119-123. 被引量：1

二级引证文献3

1刘伟娜,马校丽,靳超,徐永赞,崔磊.大一女生恋爱心理的解读与调适[J].校园心理,2010,8(1):6-8.
2陈佳.高职院女大学生恋爱心理探析[J].现代企业教育,2014,0(22):275-276.
3董晓莹,方刚.同性恋伴侣分手暴力的质性研究[J].中国性科学,2015,24(10):106-114.

1桂花.家庭教育与学校教育的配合[J].湖南教育（综合版）,2001,0(1):32-32.
2戚其祝.对中学数学中“数学问题”的思考[J].当代教育科学,2013(22):60-60.
3屈佳琦,范宁雪.大学生非正式群体及其引导对策[J].经营管理者,2016(24):286-287.
4宋志娟.巧借“错误”,提高学生的数学学习能力[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(9):67-67.
5范宇.浅析我国音乐教育的问题和应对策略[J].品牌（理论月刊）,2014(11):174-174. 被引量：3
6王建萍.让学生错例“峰回路转”——例谈数学课堂中错例的应用策略[J].科学大众（智慧教育）,2016(1). 被引量：2
7黎蓉.浅议当代民族音乐与流行音乐在中学课堂的融合[J].成功,2011(9):189-189.
8渠利霞,朱丽丽.大学新生恋爱观调查与分析[J].教育教学论坛,2015(6):58-59.
9胡友平.大学生恋爱问题的思考及对策研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(23):250-250.
10宋泽莲.大学生婚恋观对高校德育工作的影响及对策[J].安顺学院学报,2014,16(3):53-55. 被引量：1

咸宁学院学报

2003年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部