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小议“微格教学”在学科教学法课程中的运用被引量：6

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摘要对学生教学实践的指导性不强 ,学生教学技能相对缺乏 ,一直是师范院校学科教学法课程改革所要解决的问题之一。笔者认为恰当运用微格教学法 ,再结合教师观念的改变 ,教学目标的明确 ,评定模式的改革等几点要求。

作者邹强

机构地区咸宁学院教育系

出处《咸宁学院学报》 2003年第1期86-88,共3页 Journal of Xianning University

关键词微格教学课程改革学科教学法师范院校

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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