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论高等数学教学中的学法指导被引量：1

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摘要本文从高等数学课的教学特点出发 ,阐述了加强高等数学教学中学法指导的必要性 ,并从教学的五个环节介绍了如何加强高等数学教学中的学法指导。

作者王萍

机构地区辽宁经济职业技术学院

出处《辽宁商务职业学院学报》 2003年第2期83-84,共2页 Journal of Liaoning Business Vocational College

关键词高等数学学法指导教学环节笔记作业复习听课预习

分类号 O1－4 [理学—基础数学]

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辽宁商务职业学院学报

2003年第2期

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