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浅谈高中生英语阅读能力的培养

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摘要阅读理解是高考英语试题中分量最重的题型 ,阅读能力的好坏直接影响着学生获取信息的能力 ,也在相当程度上决定着整个试卷的得分。阅读能力的培养也是阅读过程的培养 ,阅读过程就是一种词法、语法、文化背景及一般性常识的综合解码过程 ,把握综合解码过程。

作者曾广萍

机构地区黄平民族中学

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2003年第1期118-118,120,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词阅读能力高中学生能力培养英语教学阅读理解阅读过程词汇量

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2003年第1期

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