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创建机能实验课考评新模式培养医学生自学创新能力被引量：1

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摘要培养学生自学创新能力是素质教育的核心。本文探讨了改革机能实验课考评的紧迫性,介绍了机能实验课考评新模式的内容和方法,阐述了实验课考新模式对培养学生自学创新能力的重要作用。

作者刘芳娥刘利兵高爱国何伟

机构地区第四军医大学教学实验中心第四军医大学教务处

出处《高校实验室工作研究》 2003年第1期7-8,共2页

关键词实验课创新能力高校基础医学综合实验素质教育考评模式

分类号 R-4 [医药卫生] G642.423 [文化科学—高等教育学]

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高校实验室工作研究

2003年第1期

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