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浅谈学生思想品德教育的基本特点

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摘要学生思想品德的形成、发展和提高的过程，是不断克服错误观念，纠正不良行为习惯的过程，因此，在这种教育过程中，要根据学生成长期的特点，采取不同的方式，使学生思想品德得到健康发展。

作者尹超美

机构地区湖南衡阳师范学院

出处《培训与研究（湖北教育学院学报）》 2001年第4期105-106,共2页 Training and Research-Journal of Hubei College of Education

关键词学生思想品德教育教育过程不良行为习惯社会教育理论联系实际学校教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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培训与研究（湖北教育学院学报）

2001年第4期

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