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《专业英语》的教学实践与思考
被引量：
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摘要
加强专业英语学习,对学生适应社会需求,进一步发展具有现实意义。专业英语具有技术词汇多,长句、被动句多,信息新的特点,而学生的英语基础参差不齐,就业目标不一,因此在教学中实行分层教学,实施英语基础理论与专业背景结合的方案。并对学生学习专业英语时的常见问题提出了对策。
作者
凌智辉
机构地区
成都航空职业技术学院
出处
《成都航空职业技术学院学报》
2001年第3期32-33,共2页
Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
关键词
《专业英语》
分层教学
高等职业教育
现状
分类号
H319 [语言文字—英语]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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成都航空职业技术学院学报
2001年 第3期
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