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数学教师教育观念的转变
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摘要
一个教师的教育观念会直接影响他的教学行为,包括教学目标的定位、教学原则的贯彻、教学模式及策略的制定、教学评价的实施等方面,因而,作为当代的教师,应当树立合乎时代进步的现代教育观念.
作者
喻平
机构地区
南京师大数学与计算机科学学院
出处
《中学教研(数学版)》
2002年第8期1-2,共2页
关键词
教育观念
数学教师
教学目标
教学原则
教学评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
2002年 第8期
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