初探特校“课改”后的课堂教学新特征被引量：5

The New Characteristics of the Teaching in Special Schools after the Curriculum Reform

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摘要一、搞好"课改"必须掌握教育的新思想和新理念国家基础教育课程改革是在素质教育要求也是时代需要下提出来的,支撑这一系列改革的必定是一些教育新思想、新理念.作为教学第一线的教育工作者要搞好"课改"就必须了解掌握有关的新观点、新理论,转变观念适应"课改"新形势,进而推动"课改"的健康发展.据一些资料介绍"课改"的新教育理念和新课程观主要有以下七个方面:

作者朱操

机构地区江苏扬州市聋哑学校

出处《现代特殊教育》 2003年第3期12-15,共4页 Modern Special Education

关键词课堂教学特殊教育课程改革教育理念

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2003年第3期

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