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武汉职业技术学院推行“双证”沟通实现“一教双证” 被引量：3

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摘要随着我国教育"立交桥"的建立和完善,打通职业教育与职业培训的壁垒,拓宽社会人员求学进修的渠道,落实中职与高职的衔接,在职业教育领域实现职业资格证书与学历证书的沟通与衔接(即"双证"沟通),充分发挥职业教育服务社会的功能已经成为社会和时代对职业教育的迫切要求.

作者马必学

机构地区武汉职业技术学院

出处《职教论坛》 2003年第7期19-20,共2页 Journal of Vocational Education

关键词武汉职业技术学院 “双证”沟通教育改革教学管理

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学] G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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