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从《湖北大学学报》载文和引文的统计分析看学校的学科建设 被引量:21

On Discipline Construction of Hubei University from Statistical Analysis of Cited by Journal of Hubei University
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摘要 运用文献计量学方法,统计、分析了《湖北大学学报(自然科学版)》1997~2001年20期所刊载学术论文的多项指标,揭示了学报与学科建设之间的密切关系。提出了加强学科建设的建议。
作者 董文华
出处 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期158-160,共3页 Chinese Journal of Scientific and Technical Periodicals
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