期刊文献+

强化词语教学,淡化句法教学——也谈对外汉语教学中的语法教学 被引量:82

Reinforce Vocabulary Teaching and Weaken Syntax Teaching in TCSL
原文传递
导出
摘要 本文在陆俭明先生的文章《“对外汉语教学”中的语法教学》的基础上 ,进一步阐明了在对外汉语教学中 ,语法教学应该“强化词语教学 ,淡化句法教学”。文章共三个部分 :一、什么是“强化词语教学 ,淡化句法教学” ?二、为什么要“强化词语教学 ,淡化句法教学” ?三、如何“强化词语教学 。 Based on 'Grammar Teaching in Teaching Chinese as a Second Language', an article written by Lu Jianming, this thesis goes further to illustrate that grammar teaching in TCSL should reinforce vocabulary teaching and weaken syntax teaching. This paper consists of three parts: One, what is to reinforce words and phrases teaching and to weaken syntax teaching? Two, why should we do that? Three, how to do that?
作者 杨惠元
出处 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期37-43,共7页 Language Teaching and Linguistic Studies
关键词 词语教学 句法教学 对外汉语教学 语法教学 教学内容 教学效果 teaching Chinese as a second language grammar teaching vocabulary teaching syntax teaching
  • 相关文献

参考文献15

二级参考文献80

共引文献651

同被引文献535

引证文献82

二级引证文献333

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部