摘要
广播电视大学正在进行的“人才培养模式改革和开放教育试点”,受到了社会的欢迎,发展迅速,开放教育已逐渐成为广播电视大学主要办学形式。远程开放教育作为一种全新的教育模式,强调以学生为中心的个别化自主学习。个别化自主学习要求学习者自我管理、自我负责,因而教育与教学活动必须创设良好的环境,以顺应学生个体的学习需要。基层电大开办远程开放教育中,如何帮助、辅导学生学习,创造一个适合学生学习的环境,适应办学模式的转变成为必须解决的课题。学习支持服务系统的建设是项目试点中的重要环节,我校在开展“人才培养模式改革与开放教育试点”项目试点中,对学习支持服务系统建设进行了探索与实践。
