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幼儿园教育目标的新取向——一种整合的教育目标观 被引量:11

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作者 杨莉君
出处 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期14-16,共3页 Studies in Early Childhood Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1小威廉姆E·多尔著 王红宇译.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.71.
  • 2马拉古兹等著,张红军等译.孩子的百种语言.光佑文化事业股份有限公司,1996年版,第21页.
  • 3Eisner, E··W(1985). The Art of Educational Evalution-A Person View. The Ealmer Press, P.54-55.
  • 4黄宏伟.整合概念及其哲学意蕴[J].学术月刊,1995,27(9):12-17. 被引量:88
  • 5.中国大百科全书·心理学[M].北京:中国大百科全书出版社,1991..

共引文献96

同被引文献24

引证文献11

二级引证文献29

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