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摘要教学方法是教师传播知识、完成教学任务的手段,是师生之间架起的一座沟通知识的桥梁.教学方法多种多样,怎样恰当地运用它,才能取得理想的教学效果呢?我们不妨从以下几个方面作一探讨.

作者杨君慈

机构地区青岛经济贸易技术学校

出处《教育与职业》北大核心 2003年第5期35-36,共2页 Education and Vocation

关键词教学方法启发式教学自能力社会实践案例教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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教育与职业

2003年第5期

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