浅议互动学习在初中英语课堂中的作用

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摘要长期以来,以应试为重心的传统英语教学模式,忽略了学生英语实际应用能力的培养和学生主体性发挥,已经成了不争的事实。而课堂教学活动实际上就是一种主体间的互动活动。在这种交往互动活动中,教师与学生间、学生与学生间发生着频繁而密切的联系。这种师生之间、学生之间的广泛交往与联系,是发挥学生学习主动性、积极性的前提,是促进学生语言综合运用能力发展的重要途径。因此,本文对初中英语课堂中如何进行互动式学习进行了初步的探讨。

作者陈平

机构地区吉林省辽源市东丰县三合学校

出处《教育家》 2016年第8期74-75,共2页 Educator

关键词传统英语教学互动学习主体性学习小组互动活动课堂教学课堂互动教学师生情感非言语行为师生角色

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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