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如何在化学课件创作中突出其教学功能

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摘要目前,CAI的应用已十分广泛,各种类型的课件也不断涌现。一般认为决定课件制作成败的最重要因素在于课件的教学功能是否良好。本文从几个不同的侧面对如何在中学化学课件创作中突出其教学功能进行了探讨。同时也试图就一些在课件制作中有争议的问题提出笔者的浅见。

作者王立旻

机构地区镇海炼化中学

出处《宁波职业技术学院学报》 2002年第4期80-82,共3页 Journal of Ningbo Polytechnic

关键词课件创作教学功能教学思想实验化学教学计算机辅助教学能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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宁波职业技术学院学报

2002年第4期

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