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教育行动研究:背景、理念与需要
被引量:
22
Research of education actions: background concept and needs
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摘要
教育行动研究有其深刻的发展背景,破译教育行动研究的理念,阐明深入开展教育行动研究的必要性和紧迫性,必将促进当前在基础教育领域普遍开展的教育行动研究,为开展教育行动研究带来活力与生机。
作者
刘秀江
机构地区
首都师范大学教育科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第1期41-43,共3页
Education Exploration
关键词
行动研究
教育研究
基础教育
教育情境
教师培训
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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