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专题学习网站的教学设计 被引量:162

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摘要 现代信息技术的迅猛发展 ,特别是 Internet与校园网的接轨 ,为学校教育教学提供了丰富的资源。专题学习网站作为教学资源的一种主要表现形态日益显示出蓬勃发展的生机。本文从教学改革和人才培养的需要出发 ,阐述了专题学习网站的组成、设计原则、设计策略 ,并进而探讨专题学习网站的教学设计方法。
作者 谢幼如 尹睿
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期34-38,共5页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1谢幼如等,多媒体教学软件设计[M],电子工业出版社.
  • 2李克东.数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心[J].电化教育研究,2001,22(8):46-49. 被引量:772
  • 3谢幼如.网络课程的构成与设计,第四届全球华人教育资讯科技大会会议论文集.
  • 4郑志群.中小学专题学习网站的设计策略,第六届全球华人计算机教育应用大会暨2002年全国教育信息化论坛论文集.

共引文献772

同被引文献369

引证文献162

二级引证文献470

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