创设“趣、意、序”相结合的优美环境促进幼儿素质的提高
-
1李爱东.课堂设“趣”，寓教于“乐”[J].空中英语教室（新教师教学）,2010(6):97-98.
-
2邓亮.巧设“趣”境 以“趣”促写[J].教育科研论坛,2005(11):73-74.
-
3戚红霞.“情深深则趣浓浓”——幸福语文趣中求[J].小学时代（教育研究）,2014,0(17):13-13.
-
4刘标发.如何培养学生学习数学的兴趣[J].学园,2014,0(31):131-131.
-
5张静.初中语文课堂的“五趣”教学[J].课程教学研究,2012(5):44-47. 被引量：1
-
6赵艳.课堂设趣寓教于乐[J].安徽教育论坛,2004(2):41-41.
-
7唐尊哲.浅谈巧用开放题放飞学生的思维[J].科技创新导报,2013,10(36):245-245.
-
8许冯香.乐教法巧教政治[J].才智,2009,0(19):175-175.
-
9王志祥.小学英语课堂的设“趣”教学[J].读写算（教育教学研究）,2011(14):217-217.
-
10赵艳.英语课堂设趣例谈[J].安徽教育,2004,0(7):38-39.
