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角度—讲授教学法在内科学教学中的应用

Teaching internal medicine from varios angles

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摘要目的《内科学》是中等卫生学校最重要的一门临床课,为了让学生学好本门课程,扩大临床知识面。方法作者尝试使用多角度讲授法。结果克服了单一讲授法的不足,在提高学生分析问题和解决问题能力方面收到一定成效。结论角度—讲授法在学生中反应较好,值得探索。

作者李先干

机构地区新沂市卫校

出处《井冈山医专学报》 2003年第1期29-30,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词角度-讲授教学法内科学教学医学教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] R5－41 [医药卫生—内科学]

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参考文献1

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井冈山医专学报

2003年第1期

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