远程教育课程本质及其开发研究被引量：1

The Nature of Distance Education Curriculum and Its Development

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摘要在整个教育体系中,远程教育是一种施教者和学习者在时空上相互分离,以电话、电视、多媒体和网络等现代通信和信息技术为媒介的新型教育形态,它明显区别于传统的以群体、面对面教学为基础的教育。本文试图以远程教育课程的本质研究为基础,探讨适合于远程学习的课程开发模式及其重要环节,以期对远程教育课程发展的实践提供理论指导。

作者黄健

机构地区华东师范大学职业教育与成人教育研究所

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2002年第12期73-78,共6页 Global Education

关键词远程教育课程本质课程开发课程理念学习环境

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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