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理工科研究生哲学思考能力培养初探 被引量:4

On the Cultivation of the Philosophical Thinking Ability of Science Students
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摘要 素质教育的涵义广泛而深刻,体现在德育素质、人文素质、专业素质、身心素质等各个方面,其最终结果反映在知识创新能力的提高.知识创新能力的培养,离不开哲学思考.对当代理工科研究生来说,更是如此.
作者 夏定元
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2002年第6期20-22,共3页 Higher Education of Sciences
基金 广西教育科学“十五”规划重点课题 (编号 :2 0 0 1B0 0 6 )
  • 相关文献

参考文献4

  • 1恩格斯.自然辩证法[M].北京:人民出版社,1972.625.
  • 2(英)贝弗里奇著,陈捷译.科学研究的艺术[M],科学出版社,1979,147
  • 3郑积源.跨世纪科技与社会持续发展.人民出版社,2000.
  • 4冯俊,程鑫.一种可供借鉴的研究生培养模式[J].学位与研究生教育,2001(10):39-43. 被引量:16

二级参考文献3

  • 1KUADA John. Project Guide for Foreign Students.the University of Aalborg, 1999
  • 2Profile of Aalborg University. Denmark, Aalborg University, April 1999
  • 3KJERSDAM Finn. ENEMARK Stig. The Aalborg Experiment-Project Innovation in University Edaca.tion, Denmark: Aalborg University Press, 1994

共引文献62

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献36

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