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教育统计问题研究
被引量：
9
Study on the Problems of Education Statistics Under the Background of WTO
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摘要
在高等教育大发展的形势下 ,如何正确把握高等教育的统计范围及其发展阶段的划分 ,不仅关系到对高教发展水平和普及程度的评价 ,也影响到高等教育大众化战略的实施。对此 ,本文拟作具体分析和初步探讨。
作者
隗斌贤
机构地区
浙江嘉兴职业技术学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2003年第1期106-109,共4页
Jiangsu Higher Education
关键词
教育统计学
高等教育
统计范围
发展阶段
教育投入
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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