期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《中国教育科学》2026年重点选题
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.新时代中国特色社会主义教育理论体系研究中国教育科学。2.教育强国建设进程中教育基本理论与实践研究。3.教育的“三大属性”引领教育体系变革研究。4.中国教育学自主知识体系建构研究。5.中华优秀传统文化教育与中国教育学话语体系建构研究。6.中国教育学研究范式与方法的创新路径研究。
作者
无
《中国教育科学》编辑部
机构地区
人民教育出版社期刊编辑室
不详
出处
《中国教育科学(中英文)》
北大核心
2026年第2期F0004-F0004,共1页
Education Sciences in China
关键词
新时代中国特色社会主义教育理论体系
分类号
G232.1 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋靖玮,韩冰.
党的二十大背景下以人民为中心发展教育的路径探究[J]
.科技资讯,2025,23(2):1-3.
2
严泽美,付亚楠.
基于具身认知理论的职业院校课程思政教学实践探索[J]
.职业教育,2024(34):42-46.
被引量:3
3
段世飞,钱跳跳.
中国式高等教育现代化道路的逻辑意蕴[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版),2025,26(2):111-118.
被引量:2
4
人民教育出版社期刊编辑室,《中国教育科学》编辑部.
《中国教育科学》2026年重点选题[J]
.课程·教材·教法,2026,46(2).
5
阙明坤,夏天添.
落实教育强国战略的根本遵循——基于习近平总书记关于教育重要论述的分析[J]
.社会科学家,2026(2):173-179.
6
王守仁.
再论现实主义文学原理的构建[J]
.外国语文,2026,42(2):1-12.
中国教育科学(中英文)
2026年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部