摘要
英国在A-Level考试中设置了会计学科目,该科目在财经人才培养中的地位相当于我国高校的会计学基础课程。本文将A-Level会计与我国高校的会计学课程在知识体系和考评方法方面,进行了多方面的对比分析。分析发现,A-Level会计在知识体系上具有知识范围宽广、逻辑层次合理,及硬技能和软技能并重等特点,在考评方式上则具有注重知识应用和材料分析、要求结合财经热点进行写作表达等特点。我国高校会计学基础课程的教学内容需要优化,适当增加独资企业、合伙企业会计等知识的比重,在考评方式上加强对写作表达能力的考核。
出处
《新会计》
2025年第6期75-80,共6页
Modern Accounting
