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馆校联动新模式:高校前沿科技成果转化为优质科普资源的实践与创新——以南通大学“运动慧眼”团队展演为例

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摘要 本文以南通大学“运动慧眼”团队展演为例,深入剖析了脊柱侧弯人工智能快筛系统等三项技术展演的非正式科学教育功能;构建并运行了“科协搭台、馆校对接、技术为媒、公众受益”的馆校联动新模式。该模式机制清晰、运行高效,具有极强的可复制性与推广潜力,为优化科普资源供给、构建区域科普创新生态提供了重要借鉴。
出处 《文教资料》 2026年第4期184-186,共3页 CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE
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