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“一带一路”背景下汽车技术服务与营销专业课程文化建设的实践路径探索

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摘要本文探讨“一带一路”倡议下中华文化融入高校营销课程的建设策略,提出通过课程体系重构、教学模式创新及校企协同机制,实现文化自信培育与营销能力提升的双重目标,为国际化人才培养提供理论参考与实践路径。

作者易向贤

机构地区娄底职业技术学院

出处《汽车维护与修理》 2026年第6期63-64,共2页 Auto Maintenance & Repair

基金湖南省教育科学研究工作者协会课题研究成果(课题编号:XJKX24B250)。

关键词一带一路倡议中华文化国际传播高校营销课程文化自信培育

分类号 F407.471 [经济管理—产业经济] G642.3 [文化科学—高等教育学] F274 [经济管理—企业管理]

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2026年第6期

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