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德育融入小学美术课的策略研究——以深圳中学龙岗学校(集团)兰著学校低年级为例

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摘要 立德树人是教育教学的根本任务,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。小学美术课程是美育思想、目标和内容的主要载体,是美术教学活动的基本依据。美术知识与德育具有直接和内在的联系。将德育融入小学美术教学,是发挥美术课程的德育功能,即将德育内容和要求细化落实到美术课程的德育目标中,在传授美术知识和培养美术能力的同时,提升德育素养、陶冶道德情操、温润美好心灵,增强美术课的德育功能和德育的生动形象性。
作者 何柳媚
出处 《新智慧》 2025年第34期65-67,共3页 New Wisdom
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