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一道解三角形试题的多视角探究与延伸

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摘要武汉市2025届高三2月调研第17题是一道考查解三角形的优质试题,该题设问清新灵活,情境颇具创新,解答方法众多,切入点宽泛,尤其是第(1)问蕴含着深厚的平面几何背景,值得深入探究.

作者李银英

机构地区广东省开平市风采华侨中学

出处《数理化解题研究》 2026年第3期20-22,共3页

关键词解三角形试题解法延伸

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2026年第3期

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