摘要
学生教育管理法治化是高校治理体系与治理能力现代化的基础环节。学术界的研究主要集中在高校学生教育管理法治化内涵价值、高校与学生的法律关系、高校学生教育管理法治化存在的问题以及实现路径等方面。但研究中仍存在理论研究不足、研究策略不全、研究同质化等局限。针对存在的问题,文章提出立足应然,深化整体性与层次性研究;立足实然,强化融合性与实证性研究;立足本质,关注规律性与特殊性研究等解决策略,旨在促进高校学生教育管理法治化研究持续推进。
出处
《大学教育》
2026年第3期57-61,共5页
University Education
基金
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目“高校学生教育管理法治化的问题与对策研究”(24XJAZH010)。
