摘要
教育评价改革是深化教育领域综合改革、落实立德树人根本任务的关键环节,尤其是区域教育评价改革实践模式的探索更具有重要的理论价值与现实意义。沈阳市铁西区构建“聚焦突破点、延伸支撑线、拓展服务面”(简称“点线面”)协同发力的区域教育评价改革实践模式,以教育质量监测结果的深度应用为逻辑起点,通过强化专业机构建设、打造专业化评价队伍、推动课题研究与案例孵化“三位一体”协同推进,有效破解了区域教育评价实践中普遍存在的难题,形成了支撑区域教育高质量发展的系统性评价框架,为新时代教育评价改革的区域实践提供了可借鉴的经验。
