摘要
目的:探讨视、听、触、味觉协同下的多感觉强化健康教育在糖尿病病人居家护理中的应用效果。方法:选取苏州高新区人民医院2023年12月—2024年10月收治的152例糖尿病病人,将其随机分为观察组(76例)与对照组(76例)。对照组实施常规健康教育,观察组开展视、听、触、味觉协同下的多感觉强化健康教育。比较两组病人居家血糖监测行为依从率、血糖水平及自我管理能力。结果:干预3个月后,两组居家血糖监测行为总依从率、空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、自我管理能力评分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:视、听、触、味觉协同下的多感觉强化健康教育可有效提升糖尿病病人居家血糖监测行为的依从率,优化血糖控制效果,增强自我管理能力。
作者
朱芸
李雯
朱林芝
ZHU Yun;LI Wen;ZHU Linzhi(The People's Hospital of SND,Jiangsu 215000 China)
出处
《循证护理》
2026年第5期1067-1071,共5页
Chinese Evidence-Based Nursing
关键词
多感觉强化健康教育
糖尿病
居家护理
血糖监测
血糖
自我管理能力
护理
multisensory enhanced health education
diabetes
home care
blood glucose monitoring
blood glucose
self⁃management ability
nursing
