摘要
团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。新时代培育青年团结奋斗精神,是中国人民创造新的历史伟业的必然要求,是中华民族应对外部风险挑战的客观要求,是青年成长成才的内在要求。受社会多元价值观的冲击、社会竞争压力加大、信息技术引发的社交虚拟化等因素影响,部分青年出现了不重团结、个人利益至上,拒绝奋斗、在困难面前躺平,畏惧斗争、在瓶颈之中却步等现象,给青年团结奋斗精神的培育带来了消极影响。因此,需要通过教育引导在理论阐释中筑牢青年团结奋斗精神的思想之基,通过文化熏陶在环境浸润中滋养青年团结奋斗精神的思想之髓,通过实践养成引导青年在躬身力行中领悟团结奋斗精神的思想之谛,使团结奋斗精神成为新时代青年内化于心、外化于行的宝贵精神品质。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2026年第3期70-72,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’方法路径研究”(项目编号23JZDW07)的阶段性研究成果。
