摘要
在当前高等教育普及化的背景下,高校学生在学习、生活和就业等方面面临着多重压力,这些压力使其对精神和情感的恢复性需求更加突出。高校校园作为学生日常学习、生活的重要场所,其滨水景观环境的建设,对于促进大学生的身心健康发挥着不可忽视的作用。以贵州大学西校区阅湖区域为例,通过问卷调查、访谈和现场踏勘等方式,对滨水恢复性景观进行现状评估研究,并提出提升阅湖滨水景观的生态性和多样性,加强各类设施的交互性和实用性,增强校园滨水景观的文化性和体验性等建议,以期为大学校园滨水恢复性景观的建设和未来发展提供参考。
出处
《现代园艺》
2026年第7期60-63,共4页
contemporary horticulture
基金
贵州省科技计划项目(黔科合基础-[2024]青年145)
贵州大学引进人才项目(贵大人基合字[2018]50号)。
