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“双屋”融通焕新乡村书香教联体

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摘要一个书屋就是一座点亮乡村的“精神灯塔”。如何增强乡村书屋的文化辐射力,让书香真正融入乡村肌理,使之成为传承文化薪火、提升育人实效的精神高地,已成为乡村教育振兴与文化振兴的必答题。然而,当前乡村阅读资源分散且利用率低、家校社协同育人机制不健全等问题日益凸显。

作者罗彬

机构地区浏阳市教育局

出处《年轻人(C版)(学校天地)》 2026年第2期8-10,共3页 Youth

关键词精神灯塔文化辐射力阅读资源乡村书屋

分类号 G258.23 [文化科学—图书馆学] G629.2 [文化科学—教育学]

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年轻人(C版)(学校天地)

2026年第2期

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