摘要
文章以黄河故道流域土壤盐渍化为主题,依托实际研究数据,设计了一道地理综合题,要求学生描述土壤含盐量与酸碱度的空间分布特征,分析该区域东北部土壤盐渍化风险较高的自然原因,并提出有针对性的治理措施及其经济生态意义。试题旨在考查学生的区域认知、综合思维及人地协调观等核心素养,体现了地理学科在维护生态安全与落实立德树人根本任务方面的教育价值。
出处
《中学地理教学参考》
2026年第2期76-78,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
合肥市教育规划课题“基于数字实验的高中地理拔尖创新人才培养模式构建与实践”(HJG25076)
安徽省教育科学研究项目“基于地表过程实验的中学地理实践力素养测评研究(JK23082)”的研究成果之一。
