摘要
新时期背景下,国家大力推进现代职业教育体系建设,在数字转型驱动下不断深化产教融合。职业教育作为连接专业与产业的重要桥梁,以培养适应产业发展需求的技术技能型人才为核心使命,逐渐构建成专业群、产业区、人才群协同的产教融合模式,推动职业教育高质量发展。南通是我国重要的制造业基地,也是职业教育的先进地区。近年来,该地区产业数字化转型不断加快,对职业教育提出了更高的要求。为此,文章基于数字转型驱动背景,以南通职业教育为例,聚焦“三群协同”机制创新,以探索职业教育与产业深度融合的新路径,助力职业教育和区域产业高质量发展。
基金
2025年江苏商贸职业学院校级课题“数字转型驱动下南通职业教育‘三群协同’产教融合机制创新研究”(项目编号:SY2025049)。
