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联想记忆法在形声字教学中的应用研究——以《国际中文教育中文水平等级标准》一级字为例

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摘要 本文以《国际中文教育中文水平等级标准》一级字中的形声字为研究对象,通过使用联想记忆法,探讨该方法在形声字教学中的应用,通过对一级字中的形声字进行分析,提出了一系列具体的联想记忆方法,帮助学习者更好地掌握形声字。
作者 严悦
机构地区 天津科技大学
出处 《科学咨询》 2026年第1期173-177,共5页
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